martes, 20 de febrero de 2018

Videoresumen de Imane

A vuestra compañera Imane le encantan los animales y por eso en esta ocasión ha escogido un libro cuyo título es "La gatita". A mí me ha encantado ver este vídeo y estoy segura de que a vosotr@s también os gustará; si es así, dejad un comentario. Imane os responderá amablemente. 

lunes, 19 de febrero de 2018

¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 1º

Recién llegados del carnaval, a l@s alumn@s de 1º de Primaria les encantó y divirtió mucho disfrazarse de planta Paulino y de otras cosas más, por lo que os proponen la siguiente pregunta: 

¿Qué ocurriría si pudieses por un día disfrazarte o convertirte en otra persona? 

Por ejemplo en un familiar al que quieres mucho o admiras, o en un profe, o en tu ídolo o dibujo animado preferido...

¿A quien elegirías, quién te gustaría ser o disfrazarte?

No olvides contarnos por qué has elegido a esa persona. 

!Qué disfrutéis imaginando y transformandoos en otras personas solo por un día!

viernes, 16 de febrero de 2018

Videoresumen de Imane

Imane sigue haciendo que soñemos a través de sus cuentos y lo bien que nos lo explica. Por eso el cuento elegido en esta ocasión es "El sueño". !Seguro que os gusta!

miércoles, 14 de febrero de 2018

Carnavaleando con Rodari

Como sabéis, tenemos a Gianni Rodari rodando y rodando por todos los rincones del centro. Y en Carnaval hemos querido sacarlo a desfilar por el pueblo: Libros libres recorriendo las calles, niños y niñas disfrutando de esta fiesta y de tanto cuento...
Así, cada curso eligió un cuento de Rodari y lo representó con su disfraz. 

Mirad, disfrutad y adivinad 
de qué cuentos hemos desfilado.
Mirad, disfrutad y adivinad
con estas fotos que hemos tomado.

Los/as niños y niñas de 3 años se disfrazaron del cuento: 
"El Palacio de Helado"


Los/as niños y niñas de 4 años eligieron el cuento: 
"El camino de Chocolate"


Por su parte, los/as niños y niñas de 5 años se vistieron de: 
"Caperucita roja" ¿Seguro? Ah, no...verde; ah, no...amarilla...

Los/as niños y niñas de 1º se convirtieron en: 
"La planta Paulino"

En 2º de Primaria crearon unos números muy galácticos y originales, haciendo así honor al nombre de su cuento "Vamos a inventar los números"


Los/as niños y niñas de 3º de Primaria nos trasladaron a lugares recónditos con su cuento "Uno y siete"


Los/as alumnos y alumnas de 4º de Primaria viven en un país particular, por lo que nos quisieron mostrar muchas desprofesiones diferentes con su cuento 
"El país con el des- delante"

En 5º de Primaria andaban un poquito despistados ya que seguían un camino que no les llevaba a ninguna parte, menos mal que su robot de #ProgramaRobotLego les condujo en una buena dirección en su cuento 
"El camino que no iba a ninguna parte"

Los/as mayores del colegio, que aún son muy jóvenes, se convirtieron en bonitos cangrejos. Caminaron hacia adelante con firmeza y alegría, y así lo seguirán haciendo hasta el fin de los días, gracias a su cuento: "El joven cangrejo"

Seguiremos rodando y rodando porque somos muy Rodarianos.

Lectores del mes de Enero

Los lectores del mes de enero se hicieron esperar, pues como tod@s sabéis comenzamos una semana más tarde, después de las vacaciones de Navidad. Pero...ya están aquí los elegidos, que han sido: Ghizlane y Julia de 2º de Primaria, Mario de Infantil de 5 años y Bouchra, alumna de 6º de Primaria. !Enhorabuena a los cuatro! Vuestro entusiasmo por la lectura ha sido clave para conseguir este pequeño reconocimiento. 

"La lectura debe ser una de las formas de la felicidad y no se puede obligar a nadie a ser feliz" (Jorge Luis Borges)

lunes, 5 de febrero de 2018

¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 2º

Ha llegado el momento de 2º de Primaria. 

Todos los alumnos y alumnas han colaborado y han pensado una super - pregunta. Para ello, cada uno ha dado su opinión y ha planteado una pregunta; pero, claro...debían llegar a un consenso y elegir entre todas las más guay. Así que han elegido: 

¿Qué ocurriría si tuvieras superpoderes?

Ánimo y a contestar.

domingo, 4 de febrero de 2018

Diccionario Estrafalario

En 6º de EP llevan varios años utilizando el diccionario como siempre se ha usado…

Pero...esta vez, os proponen que juguéis con él:

Hay cientos de palabras desconocidas, unas muy bellas y otras verdaderamente extrañas...tanto que, parecen tener un significado diferente al que nos da el propio diccionario. Y así han hecho, han creado diferentes significados a palabras que ya existen.

Por tanto, si buscas en su DICCIONARIO ESTRAFALARIO, podrás encontrar palabras como albarda, bisel, contumaz, declamar, estarcido… (que aunque no te lo creas, ya existen), junto a otras que nos hemos inventado. A todas ellas les han asignado el significado que les venía a la mente al escucharlas o leerlas, dotandolas de imaginación poética.

Todas las definiciones son divertidas, diferentes, repletas de fantasía y creatividad.

Así es que os invitan a coger un diccionario, buscar palabras extrañas, dar rienda suelta a vuestra imaginación y…¡a jugar a imaginar!


Aquí podéis leer todas las páginas de este DICCIONARIO ESTRAFALARIO.  



martes, 30 de enero de 2018

L@s alumn@s de 2º de Primaria decoran su puerta

Los alumnos y alumnas de 2º han decorado la puerta de su clase inspirándose en el libro de Gianni Rodari “Cuentos por teléfono”. Han cogido el cuento “Vamos a inventar los números”...
 
Para su elaboración en primer lugar han escrito el cuento, a continuación han decorado números y por último han construido una mascota, utilizando una pinza de madera, lana, un pompón y rotuladores. Esta mascota, igual que el cuento nos van a servir para todo el curso para ilusionarnos en la lectura.

Así que ya sabeis, os animamos a leer este maravilloso cuento.

¡Esperamos que os guste!



Otra forma de trabajar los libros que hemos leído

Los niños y niñas del aula de 2º van todos los lunes a la biblioteca. Allí les recibe la maestra Patricia y hacen su intercambio de libros.

Una vez leído el libro, en su clase con la maestra Montse hablan de él y cuenta lo que les ha gustado, cuáles son los personajes, de qué trata, qué es aquello que no les ha gustado, en qué escenario sucedió la historia…


Para ello han construido un dado. Lo que hacen es tirar el dado y leen lo que les ha tocado en el dado y se lo cuentan al resto de compañeros.


Además, también tienen un registro de libros leídos que está vigilado por su mascota. Este registro sirve para comprobar cómo van los préstamos de la biblioteca.



Os animan a que vosotros también tengáis vuestro registro y vuestro dado y por ello os dejan una plantilla y fotos.


Pasadlo bien, pero siempre con aventuras e imaginación que es lo que nos dan los libros de la biblioteca del CEIP San Pedro de Alcántara.




lunes, 29 de enero de 2018

¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 3º

Los alumnos y alumnas de tercero han preparado una original pregunta. Cada uno de ellos inventó una pregunta que luego fue votada mediante voto secreto, como las elecciones reales. Y, la pregunta más votada ha sido: ¿que ocurriría si apareciese un genio y pudieras elegir tres deseos? Con muchas ganas de saber que deseáis, pero...recordad que solo podéis decir tres. 

miércoles, 24 de enero de 2018

Videoresumen de Imane

Nuestra compañera Imane, tras su reconocimiento a Lectora del mes de diciembre, sigue compartiendo libros con nosotr@s. En esta ocasión el libro que se ha leído se titula el paquete. Esta chica es imparable. !Imane, gracias por compartirlo!

lunes, 22 de enero de 2018

¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 4º

Os presento esta semana una nueva pregunta. En esta ocasión les ha tocado elaborarla a los alumnos y las alumnas de 4º de Primaria. 

El procedimiento que han seguido para elaborarla ha sido el siguiente: cada alumno y alumna ha reflexionado sobre qué pregunta sería la más acertada para realizar y, algunos de ellos, la han comentado con sus familias. 

Hecho este trabajo en casa, la han traído a clase y entre tod@s han votado, siendo la más votada la pregunta siguiente: 

¿Qué ocurriría en ti y qué harías hoy si mañana el mundo se acabase?

Una pregunta profunda dónde las haya y a la par muy interesante. Estoy deseosa de conocer vuestras respuestas. 

jueves, 18 de enero de 2018

Lectores del mes de Diciembre

 L@s lectores/as del mes de Diciembre han sido: Luis de 5º de Primaria y Gisela e Imane de 2º de Primaria. Sus largos ratos de lectura, el compartir con nosotros a través del blog mediante vídeos los libros que se han leído, sus visitas a la biblioteca en la búsqueda de un libro que les arranque sonrisas... ha hecho que ell@s sean l@s elegid@s. !Enhorabuena a los tres! Espero que sigáis así siempre y que no perdáis nunca el hábito lector que tantas puertas os abrirá. 

"La lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar"  (Anónimo)

lunes, 15 de enero de 2018

Poema colaborativo para jugar a crear

Después de nuestro libro “Cuentos para volar”, los alumnos/as de 6º de EP, con sus definiciones creativas de los personajes creados (desmarcianos, anticorazones, antibalón, retacones…) han jugado a minimizar esas definiciones en pareados y poemas cortos, que todos juntos hemos convertido en dos divertidos “Poemas para jugar a crear”, uno con verbos y otro con sustantivos, todos ellos con “prefijo arbitrario”, una conocida técnica de Rodari para favorecer la fantasía y la creación. Además, los hemos recitado para que, si no puedes acercarte a ver nuestros libros, al menos, tengas la oportunidad de escucharlos.


Esperamos que os gusten.



¿Qué ocurriría si...? Alumnos de 5º

Esta semana les toca lanzar la pregunta a los alumnos y alumnas de 5º de Primaria, y esperamos que haya muchas respuestas como la semana pasada y todas igual de originales. 

Para elaborar la pregunta hicieron primero una Lluvia de ideas, en la que cada niño de la clase iba lanzando diferentes preguntas que se les venía a su mente, siempre con: ¿Qué ocurriría si...?

Y, cuando ya tenían un montón de preguntas eligieron por consenso una de ellas. Y es la siguiente: 

¿Qué ocurriría si pudieras convertirte en lo que quisieras?

viernes, 12 de enero de 2018

¿Qué ocurriría si… los mayores trabajan conjuntamente con los pequeños?

Sucede que los mayores disfrutan enseñando y los pequeños disfrutan aprendiendo, y viceversa. 

En esta ocasión las niñas y niños de 6º de E.P. contaron el cuento de Ricardo Alcántara “Tomás y la goma mágica” a los pequeños y pequeñas de Infantil de 3 y 4 años.
Después trabajaron conjuntamente para plasmar con palabras e ilustraciones qué borrarían los más pequeños del colegio si tuviesen una goma de borrar mágica.
Finalmente, han presentado a toda la clase sus ideas y después, la maestra Conchi subirá al blog las respuestas encontradas.

Qué bello sería el mundo si pudiéramos borrar todo aquello que nos molesta, ¿verdad? 

Pues, sabiendo que mejorar el mundo comienza mejorando cada persona, pongámonos manos a la obra y ¡borremos aquello que menos nos gusta de nosotras mismas!


Sistema Disparatado

Dentro del Programa Rodar y Rodar de Rodari los alumnos  y alumnas de 5º de Primaria desde el área de Ciencias Sociales han creado un Sistema Planetario Disparatado. Ellos han creado su nombre, sus características y su función. 

!Esperamos que os guste!



martes, 9 de enero de 2018

Binomios Fantásticos

En el aula de PT Hamza ha elaborado de una manera muy original diferentes Binomios Fantásticos. Para ello ha utilizado diferentes pictogramas que conjugan verbos y sustantivos dispares entre sí y ha ido creando uno a uno con diferentes técnicas: picar, colorear, pegar gomets, rasgar y pegar papel...Os mostramos aquí el resultado final, y...atención al blog, porque el trabajo realizado por Hamza es el inicio del trabajo que terminarán los alumnos y alumnas de un grupo de Primaria. ¿Quienes serán, serán? ¿Quieres que sea tu grupo? Si así es, déjalo por escrito en los comentarios. 









 

lunes, 8 de enero de 2018

¿Qué ocurriría si....? Alumnos de 6º

Durante estas vacaciones he podido leer muchos libros. Uno de ellos me ha gustado tanto que se lo he recomendado a los niños y niñas de 6º de Educación Primaria. Esta misma mañana, después de conocer la historia, han lanzado una pregunta para todo el colegio...

Pero vamos por partes...

El libro es "Tomás y la goma mágica" de Ricardo Alcántara, en el que Tomás encuentra la goma con la que poder borrar lo que no le gusta, lo que más le molesta...pero, sólo la podía usar una vez...

Y la pregunta que han propuesto los alumnos y alumnas de 6º para que respondáis poniendo toda vuetra imaginación y vuestra realidad es la siguiente: 

¿Qué ocurriría si, al despertar, al lado de mi cama, me encontrase una goma de borrar mágica?

Si queréis ver y escuchar el cuento, podéis hacerlo en este enlace: 

Vídeo resumen Tomás y la goma mágica

martes, 19 de diciembre de 2017

El arte de contar historias (2ª parte)

Como ya os contamos, los alumnos de 2º y 6º han elaborado un libro sobre “Alicia en el Reino de …”
Pues ahora toca narrar su historia inventada e ilusionar a sus compañeros.
Las historias no aparecen completas para que os quedéis con curiosidad y paseis por el rincón que hay de Rodari en el colegio, busquéis el libro y lo leáis vosotros mismos…

Esperamos que os guste y además que mostréis curiosidad…


lunes, 18 de diciembre de 2017

2º Videoresumen de Imane

Imane nos explica un nuevo libro. Es un libro muy divertido cuyo título es "El burro Rabito". Si queréis conocer el argumento podéis ver el siguiente vídeo. Imane lo explica muy bien. 

El planeta de los árboles de Navidad

En él área de plástica los alumn@s de primero, segundo y tercero de Educación Primaria han estado trabajando el cuento de Gianni Rodari “El planeta de los árboles de Navidad”.  Han leído el cuento y han imaginado cómo sería el lugar donde viaja Marco. Podéis ver aquí algunas fotos del proceso:



Y...el resultado ha sido este. !Esperamos que os guste! 



Rodar y Rodar...con Rodari...Rodar y Rodar...desde el reino de 2º

En el aula de 2º hemos estado viendo la vida y obra de Gianni Rodari.

En primer lugar hemos hecho un mural, dónde Gianni Rodari es el centro del universo o en este caso es el centro del Reino de 2º. A continuación cada alumno se ha dibujado a sí mismo sujetando un cartel donde se dice algo sobre Rodari.

Después hemos estado debatiendo su vida y su obra y por último hemos realizado un video explicando su biografía.


Esperamos que os guste.

Aquí podéis ver algunas fotografías y el vídeo del resultado final.